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跨区域与离散思想传统 · 1944–

唐娜·哈拉维

Donna Haraway

唐娜·哈拉维以女性主义科学研究追问:客观性是否只能意味着一个无位置、仿佛从任何地方都能看的观察者?她提出“情境知识”,要求知识主张说明观察位置、技术中介和责任边界;又用赛博格与伴侣物种重画人、机器和其他生命的关系。

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核心问题

科学客观性如何承认观察者位置而不滑向任意相对主义?

情境知识要求可追责的局部视角,并以赛博格和伴侣物种重构人类与技术生命关系。[1]

客观性不是“无处观看”

哈拉维批评一种“上帝把戏”式客观性:研究者仿佛没有身体、地点、工具与利益,却能俯瞰全部世界。情境知识并不说事实只是私人意见;它要求说明从何处看、借助什么仪器和分类、哪些对象因此可见又有哪些被遮蔽。可检验性来自可追责的有限视角。[2]

这项主张直指科学实践中的权力问题:谁能定义样本、标准和正常性,谁的经验被当作噪音。哈拉维没有一份固定的“正确位置”清单,而是要求知识生产者暴露其连接、依赖与后果。局部不等于狭隘,反而是形成更负责任联系的前提。[3]

赛博格打破自然与技术的旧边界

“赛博格”不是对未来机器人的预测,而是批判形象。医疗技术、劳动系统、信息网络与生物科学不断改变我们说“自然”“身体”和“身份”时的含义;哈拉维借此反对把身份想成纯粹、本原且没有历史的东西。[4]

但混合本身不会自动带来解放。技术可能扩展行动能力,也可能加强军事、资本和性别化控制。问题不是庆祝一切技术,而是追问具体装置让谁受益、谁承担风险,以及能否形成不同的合作关系。[5]

与其他生命共同生活

后期写作中的“伴侣物种”提醒我们:狗、微生物、实验动物、农作物与人并非独立后才偶然接触,而是在劳动、照料、训练和生态历史中共同形成。伦理不能只停在抽象的人类中心原则,还须进入具体关系中的依赖与责任。[6]

哈拉维的用语有时故意挑衅,也常被批评为过度隐喻化。若把“情境”“赛博格”或“共生”变成流行标签,就会抹掉其中关于科学制度、殖民历史和物种权力的不安追问。这也是她拒绝让批评止于漂亮修辞的原因。她要保留的是从具体关系出发的责任,而非一条万能口号。[7]

核心概念

代表著作

来源与定位

  1. The Handbook of Science and Technology StudiesMIT Press行动者网络、女性主义科学研究与相关作者专章:“Donna Haraway / 唐娜·哈拉维”

    支持唐娜·哈拉维的身份、思想主张与历史语境概述。

  2. The Handbook of Science and Technology StudiesMIT PressSections on feminist science studies and situated knowledges

    支持情境知识、客观性与责任的概述。

  3. The Handbook of Science and Technology StudiesMIT PressSections on feminist epistemology and reflexivity

    支持反相对主义与可追责立场。

  4. The Handbook of Science and Technology StudiesMIT PressSections on cyborg theory and technoscience

    支持赛博格、技术与身份批判。

  5. The Handbook of Science and Technology StudiesMIT PressSections on technoscience, power and feminist critique

    支持赛博格理论的政治限制。

  6. The Handbook of Science and Technology StudiesMIT PressSections on companion species and multispecies studies

    支持伴侣物种与共同形成。

  7. The Handbook of Science and Technology StudiesMIT PressSections on debates in feminist technoscience

    支持理论接受争论与限定。