传统中的不同含义分析哲学意义意义与使用相连,并不废除定义、指称或解释;问题是这些做法各自在何种语言游戏中起作用。来源与定位Ludwig WittgensteinStanford Encyclopedia of PhilosophySections 3.2–3.3支持后期意义理论相对于早期图像理论的转变。